当然这么做，需要花费的时间精力自然不会少，也是对修行者天赋潜力的一种考验，同时也涉及到小世界，因为构建出来的圆球就和修行者构建出来的小世界，有诸多的相似之处。

    　　而杨奇的办法，就好比是在用大学的知识，去解答小学初中的题目，虽然也能得出正确的答案，可结题的思路却变得复杂起来了。或者说，杨奇自己给自己增加了难度，明白这一切的杨奇，才会露出这般神情来。

    　　虽然自己增加了难度，可最终的结果还是好的，成功引动了图案，可以进行下一步的参悟。

    　　所以杨奇虽然有些哭笑不得，可也仅此而已，毕竟他知道，接下来，才是这道考验真正困难的时候。

    　　虽然自己引动了图案，但想要通过对方的考验，还得参悟眼