第0089章 管理和教育-《斩龙》


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    人是情感丰富的生物,越是艰苦的环境,越是需要感情上的抚慰和帮助。周青峰这一手直接打动人心,让一个个孤立无援的奴隶相互抱团。

    看孙家这组又哭又笑,认了义父还有糖水,其他两个组的奴仆顿时心生向往——当奴仆的日子不好受,没有地位还饱受打骂,谁不想能有个亲近的家人作为依靠。

    剩下两组十个奴仆都看向周青峰,神情有些激动。可周青峰却对他们说的:“你们这几日做的不好,各个组里都有落后分子。

    若想得我赐姓组成一家,日后就的相互监督,好好努力。白天干活不能偷懒,晚上让你们习字更要用功。老爷我赏罚分明,绝不会亏待你们,也不会乱发慈悲。”

    如何管教奴仆也是管理学的技能,周青峰还真不太会。阿巴亥教周青峰要恩威并施,建议打一顿再来抚慰。就好像古代逼良家女子从妓,往往是找龟公给奸了,灭绝羞耻心和荣辱观后就好管理。周青峰琢磨后自然有更加人道的办法,用亲情做纽带,用权威做棍棒。

    阿巴亥才会说周青峰是心善,不过看目前的效果确实挺好。才几天的时间,结成兄弟姐妹的一组表现出明显的劳动积极性,彼此之间相互帮助,工作效率也高。作为对照的另外两组也很积极的表现,迫不及待的也想得到周青峰的认可。

    “我喜欢用正面的情绪去激励人,而不是利用暴力压迫。听不懂?好吧,我确实比较心善,不喜欢看到别人惨叫哭泣之类的场面。这是我的用人和管理理念。”周青峰说道:“我只需要掌握主导权就够了。”

    阿巴亥对此只是嗤笑,“这样花费太大,而且一般人没你这样的本事。等你手里的奴才多了,你就得用奴才管奴才。我就不信你的奴才也能学你这招,到最后还不是得用鞭子抽?”

    周青峰一皱眉,“也对......,你说的不无道理,上面的政策再好,底下的人没办法执行也是白搭。所以我得快点发展,让我的手下也能像我一样才行。眼下这十几个人就是我的试验田,我得把他们管理好。”

    阿巴亥满以为自己的嘲讽能让周青峰清醒点,却没想到周青峰不但不气馁,还干劲十足,“你想干嘛?”

    “我要培养人才。”周青峰想起自己初到赫图阿拉时教渡口的难民写字,“我相信哪怕是奴隶也是需要文化的,只要能给他们良好的环境,让他们能读书写字也不是难事。”

    “我派人问过你师兄杨简,他说你特别喜欢照顾穷苦人,还说你给一群不识字的奴才讲故事,你还被一个自己特别照顾的奴才给耍了。”阿巴亥继续冷笑道:“现在看来你师兄说的没错呀。”

    “杨简是个蠢人,他懂个屁。他要是真懂,就不会被我耍的团团转。”周青峰谈起自己借阿巴亥的威势给杨简说了个丑媳妇,他乐得哈哈大笑。

    这种丑事,杨简自然不会公开朝外说。阿巴亥也是才知道这桩婚事是周青峰背地里搞的鬼,连她都被周青峰给利用,一时间也是瞪着眼睛羞恼的反驳道:“你们汉人读书识字也要十几载才能成才,我就不信你能教这些奴才十几年。”

    “日常对话,五百个汉字就够了。若是要听说读写,也就两千个常用汉字。而且我还有特别的教育方法,能多大提高识字的效率。”周青峰还是信心十足的,“三个月,只要给我三个月,我至少能从这十五个人中培养出一个有用之才。只要能培养出一个就算成功。”
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